Районный семинар в рамках программы «Цифровая образовательная среда». Федеральный проект «Цифровая образовательная среда» направлен на создание и внедрение в образовательных организациях цифровой образовательной среды, а также обеспечение реализации цифровой трансформации системы образования. В гимназию техника по Федеральному проекту «Цифровая образовательная среда» была поставлена в начале 2022 года.
Для кого этот семинар
Семинар будет полезен учителям начальных классов, учителям учебных предметов различных предметных областей.
Что будет на семинаре
Семинар пройдет в формате коротких выступлений и мастер-классов. Спикеры поделятся своими кейсами и тонкостями работы с цифровыми ресурсами на уроке. Во время мастер-классов вы поработаете над реальными проектами.
Кто будет выступать
Своим опытом поделятся учителя ГБОУ гимназии № 171
Программа семинара
20 сентября 2022 15:30 - 17:00
15:15 – 15:30
15:15 – 15:30
Регистрация
15:30 – 15:35
15:30 – 15:35
Приветственное слово
Андрианова Дарья Дмитриевна, к.п.н, директор гимназии
15:35 – 15:45
15:35 – 15:45
Сетевая поддержка проекта ОЭР и облачные технологии
Викулова Людмила Викторовна, зам. директора по ОЭР
15:45 – 15:55
15:45 – 15:55
Индивидуальный проект: опыт двуязычного русско-французского отделения
Синицына Нина Анатольевна, Заслуженный учитель РФ, Кавалер ордена Французских академических пальм, учитель французского языка Енюков Александр Юрьевич, учитель французского языка
15:55 – 16:05
15:55 – 16:05
«Виртуальная экскурсия» и виртуальный словарь
Толвай Наталья Гелиевна, учитель французского языка Жменя Екатерина Сергеевна, учитель русского языка и литературы
16:05 – 16:15
16:05 – 16:15
Игровые технологии на уроках биологии
Соколова Елена Юрьевна, учитель биологии
16:20 – 16:45
16:20 – 16:45
Мастер-классы по секциям
16:45 – 17:00
16:45 – 17:00
Подведение итогов
Мастер-классы
Михайлова Ирина Сергеевна, учитель английского языка
Индивидуализация на уроках английского языка
Скворцова Тамара Андреевна, Кирьянова Анна Евгеньевна, Антонова Екатерина Сергеевна, учителя математики