Безусловно, все представленные материалы направлены на развитие функциональной грамотности. Благодарю за определение возможного инструментария и технологий формирования функциональной грамотности школьников. Считаю особенно полезным карты смыслового чтения и технологии развития читательской грамотности обучающихся.

Особенно интересным показалась диагностика сформированности читательской грамотности, а также указанные педагогические технологии для формирования читательской грамотности. Представленные материалы требуют подробного изучения.

Огромное спасибо! Какие методы и инструменты необходимо использовать в педагогической практике и как их использовать (методы и приемы) - это важные и значимые аспекты для учителя. Использование обновлённых технологий обучения смысловому чтению очень важным показалось, наиболее интересным и значимым.

Спасибо за представленные рабочие программы. Заслуживает внимания опыт работы гимназий. Попробуем использовать представленные критерии отбора эффективных технологий, направленных на формирование читательской грамотности.

Актуальность темы обусловлена целями и задачами современного образования: формирование компетенций, позволяющих учащимся эффективно участвовать в жизни социума, формирование такого направления функциональной грамотности, как грамотности чтения, которое является необходимым условием социализации учащихся посредством формирования навыка работы с информацией, заключенной в текстах разного типа и формата.